<tr id="uaei6"><optgroup id="uaei6"></optgroup></tr>
<acronym id="uaei6"></acronym>
<rt id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<tr id="uaei6"><xmp id="uaei6"><option id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<tr id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<rt id="uaei6"></rt>
<rt id="uaei6"></rt>
<option id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<tr id="uaei6"></tr>
<acronym id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<tr id="uaei6"><xmp id="uaei6"><tr id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<rt id="uaei6"></rt>
<acronym id="uaei6"><xmp id="uaei6">
<rt id="uaei6"></rt>
<rt id="uaei6"></rt>
<tr id="uaei6"><optgroup id="uaei6"></optgroup></tr><rt id="uaei6"><xmp id="uaei6"><acronym id="uaei6"></acronym>
<tr id="uaei6"><xmp id="uaei6">

首页 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班游戏教案

幼儿园大班体育游戏教案《猫捉老鼠》含反思

时间:2019-11-23字体大小:A-A+

大班体育游戏教案《猫捉老鼠》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在游戏中培养应变能力,懂得遵守游戏规则,感受游戏的乐趣,体验合作创编游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班体育游戏《猫捉老鼠》含反思教案吧。

幼儿园大班体育游戏教案《猫捉老鼠》含反思

  活动目标
  1、懂得遵守游戏规则,感受游戏的乐趣。
  2、在游戏中培养孩子的应变能力。
  3、体验合作创编游戏的乐趣。
  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  重点难点
  让幼儿感受到游戏中的快乐。

  活动准备
  带领孩子在室外空地、“食物”若干、小红花若干

  活动过程:
  1、导入:我们小朋友都看过动画片《猫和老鼠》,你们喜欢他们吗?今天我们一起来玩一个《猫捉老鼠》的游戏,这个游戏怎么玩呢?现在陈老师把游戏规则说一下,大家要认真听哦!
  2、教师讲解游戏规则和需要注意的事项。全班幼儿手拉手围成一个圈放手蹲下,圈内作为老鼠洞,每位幼儿之间留下一定距离作为老鼠洞的出口。根据圈的大小选择一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演猫。在洞外放一些“食物”。如果老鼠在规定时间内找够5个“食物”,就算老鼠赢,授予老鼠一朵小红花;反之就算猫赢,奖励猫一朵小红花。这一轮游戏结束,从新选出老鼠和猫开始下一轮游戏。在游戏中要注意安全,不要跑得太快,以免碰在一起或摔倒。
  3、教师和能力强的孩子先示范游戏,过程中强调游戏的规则和安全。
  4、组织孩子游戏,随时观察孩子的情绪和纠正出现的问题。 积极鼓励孩子的表现。
  5、教师积极鼓励每一位孩子的表现并让孩子说一说自己的感受,组织孩子洗手、上厕所。
  6、活动结束。

  教学反思
  再本此活动中,孩子们都表现得很活跃,都懂得遵守游戏规则,刚开始孩子们只是一个劲的追,后来玩熟了,会想办法了,会使用“策略”。刘斌小朋友在扮演小老鼠时,故意说:“我累了,先吃点东西再出去”当小猫们放松警惕时,他突然出洞,获得了很多食物,最后赢了小红花。 孩子很喜欢这个游戏,自从玩过后,有一段时间每次户外活动孩子就说:陈老师,我们还玩《猫捉老鼠》吧。”
  玩游戏也是孩子们学习的一种方式,我要多让孩子玩一些好玩的游戏,让孩子在玩中学。

小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

北京赛车pk10龙虎怎么玩